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1150434
| 廖老师男
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北京交通大学
智能建造专业
2024年入学
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本人高考600+,现就读于北京交通大学大二在读,性格活泼开朗,善于与人沟通交流,有耐心,初高中就有想当老师的想法,因一些原因报考北京交通大学,高中时...
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1095256
| 邬老师男
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贵州师范大学
计算机科学与技术专业
2022年入学
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核心优势:具有效强的责任心,能够对学生进行认真辅导。
专业背景:就读于国际教育学院,对英语有更一步的学习和教育经验。
综合素养:具有良好的统筹能力和...
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| 肖老师男
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毕节学院
制药工程专业
2020年入学
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喜爱阅读,各类运动,写作,诗歌,阅读理解,生物,初中物理,语文。小学数学,语文,科学等,性格积极向上,乐观开朗,为人老实勤恳
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1054642
| 吴老师男
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贵阳学院
汉語言文學专业
2019年入学
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目前就读于贵阳学院汉语言文學专业,曾在学校获得校三好学生,在学院举办书法笔赛中获得粉笔组二等奖、钢笔组二等奖,个人善于交流,有很强的责任心。
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| 陈老师男
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上海电力大学
化学工程与工艺专业
2018年入学
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英语口语水平良好,语文水平良好。化学知识过硬可准确辅导,无机化学有机化学分析化学都已熟练。曾有家教经历,辅导小学作业。教学注重教方法,能给您的孩子制...
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| 文老师男
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贵州大学
工业工程专业
2014年入学
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一、优势与特点:
根据学生实际情况因材施教,善于系统梳理学生的知识结构,协助学生系统掌握知识点。由浅入深,深入浅出,积极引导,提高学生学习积极性。
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1033276
| 叶老师男
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电子科技大学
自动化专业
2018年入学
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高中毕业于贵阳一中,现就读于电子科技大学自动化专业,985211双一流院校,因为个人喜欢英语,所以四六级已经考过了,且都取得了不错的成绩。个人认为教...
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1029361
| 周老师男
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四川外国语大学
英语教育专业
2018年入学
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我在重庆市四川外国语大学就读英语教育专业。在校期间在校外补习机构做过托管以及高中英语学科教学的工作,得到了家长和学生的认可。暑假期间在教育机构任教,...
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1021185
| 文老师男
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贵州师范大学
旅游管理专业
2019年入学
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本人文义,小学到高中一直以来成绩还算可以,初中高中同学经常问我问题,尽管我不会,我也会和他们一起思考,本人善于思考,同学都说我有耐心对于掌握了的东西...
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1010905
| 陈老师男
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贵州师范大学
体育教育专业
2018年入学
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带过许多亲子活动,当过教练等,
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